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题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
系统必须是开放的,远离平衡状态的,内部不同元素之间存在着非线性相互作用,需要不断输入能量来维持。是指?
A、耗散结构
B、唯象主义
C、黑箱理论
D、自我效能
题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
从综合的角度去认识那些既不能打开,又不能从外部直接观察其内部状态的一种研究方法是指?
A、耗散结构
B、唯象主义
C、黑箱理论
D、自我效能
题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
《第五项修炼》中深刻了解自我的真正愿望,并客观地观察现实,对客观现实正确的判断的是:
A、自我超越
B、改善心智模式
C、建立共同愿景
D、团体学习
E、系统思考
题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
《第五项修炼》中“有效表达自己想法,并以开放的心灵容纳别人的想法”的修炼是:
A、自我超越
B、改善心智模式
C、建立共同愿景
D、团体学习
E、系统思考
题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
杰克·韦尔奇提出的一种通过竞争淘汰来发挥人的极限能力的绩效体系:
A、唯象主义
B、活力曲线
C、黑箱理论
D、建构主义理论
题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
GE的“4E1P”理论中,管理人员要有积极向上的活力的能力是:
A、Energy
B、Energize
C、Edge
D、Execute
题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
一个组织中各个成员发自内心的共同目标是指:
A、愿望
B、愿景
C、战略
D、文化
题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”出自:
A、《大学》
B、《论语》
C、《学记》
D、《礼记》
题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
“道可道,非常道;名可名,非常名。”出自:
A、《大学》
B、《论语》
C、《礼记》
D、《道德经》
题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
在现代组织中,学习的基本单位是()学习。
A、个人
B、团体
C、公司
D、企业
题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
下列不属于《第五项修炼》的是:
A、自我超越
B、团体思考
C、系统思考
D、建立共同愿景
题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
《第五项修炼》的作者是:
A、李开复
B、杰克.韦尔奇
C、彼得·圣吉
D、彼得·德鲁克
题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
悖论是必然存在的原理是:
A、哥德尔不完全定理
B、黑箱理论
C、耗散结构理论
D、建构主义
题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
彼得·圣吉的著作是:
A、《管理实践》
B、《卓有成效的管理者》
C、《基业长青》
D、《第五项修炼》
题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2
《弟子规》是关于:
A、道德教育
B、人文教育
C、文化教育
D、历史教育
题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
人的内在素养由五个维度决定,分别为
A、信心
B、精进
C、定力
D、慧力
E、念力
题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
关于马斯洛需要层次理论正确的是:
A、个体成长发展的内在力量是动机
B、动机是由多种不同性质的需要所组成
C、各种需要之间,有先后顺序与高低层次之分
D、每一层次的需要与满足,将决定个体人格发展的境界或程度
题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
关于心物一元本体说法正确的是:
A、主客观统一
B、将主观客体等位旁观
C、物质和精神是同源的
D、物质和精神在世界本质上一致的
题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
对中国传统管理哲学的治学态度:
A、不要妄自尊大,固步自封
B、不要妄自菲薄,自毁长城
C、固步自封
D、妄自菲薄
题号:20 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
关于协同学理论说法正确的是:
A、系统是开放的
B、系统由许多子系统组成
C、子系统以自组织形式形成有序的系统
D、系统是宏观的空间、时间或功能有序结构的开放系统
题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
关于自组织理论表述正确的是:
A、能自行演化或改进其组织行为结构的一类系统
B、该系统能通过自身的演化而形成新的结构和功能
C、系统必须是开放的
D、远离平衡状态的
题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
关于建构主义说法正确的是:
A、学生以自我主动为中心
B、强调主动性的重要作用
C、学生以老师为中心
D、强调激励的重要性
题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
关于活力曲线表述正确的是:
A、是由杰克·韦尔奇提出的
B、是一种淘汰机制
C、将员工分成三部分
D、70%的员工属于中间部分
题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
学习型组织的五项修炼是:
A、自我超越
B、改善心智模式
C、建立共同愿景
D、团体学习
E、系统思考
题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个) 本题分数:4
西点军校学员荣誉准则:
A、不得撒谎、欺骗、行窃
B、也不得容忍他人有撒谎、欺骗、行窃这种行为
C、不推卸责任
D、无私奉献
题号:26 题型:判断题 本题分数:3
黑箱理论是从综合的角度认识不能从外部直接观察其内部状态的研究方法。
1、错
2、对
题号:27 题型:判断题 本题分数:3
活力曲线是一种通过竞争淘汰来发挥人的极限能力的绩效体系。
1、错
2、对
题号:28 题型:判断题 本题分数:3
”管理就是出好点子用好人”是毛泽东提出的管理思想。
1、错
2、对
题号:29 题型:判断题 本题分数:3
人类社会同样存在着作用力与反作用力的能量守恒。
1、错
2、对
题号:30 题型:判断题 本题分数:3
西方二元认知模式是建立在主客观对立的角度,。
1、错
2、对
题号:31 题型:判断题 本题分数:3
耗散结构的系统要不断输入能量来维持。
1、错
2、对
题号:32 题型:判断题 本题分数:3
哥德尔不完全定理:悖论是不存在的。
1、错
2、对
题号:33 题型:判断题 本题分数:3
《论语别裁》的作者是孔子及其弟子
1、错
2、对
题号:34 题型:判断题 本题分数:3
封闭导致死寂,开放导致有序。
1、错
2、对
题号:35 题型:判断题 本题分数:3
管理是理论
1、错
2、对
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