《中国林业教育》杂志是北京林业大学?和中国林业教育学会共同主办的全国性林业教育刊物?。本刊具有近20年的办刊历史，1983年中国林学会林业教育学会创办了《林业教育研究》，1985年原国家林业部教育司创办了《中国林业教育》，1989年国家新闻出版署?进行期刊整顿，决定将两刊合并，刊物名称沿用《中国林业教育》。面向国内外公开发行。

宣传内容

宣传党和国家的教育方针、政策，探索教育尤其是林业教育的规律，交流和推广有关教育教学的改革经验，促进林业教育的改革和发展。随着我国教育体制的改革和高等教育规模的不断扩大，《中国林业教育》在组稿方面将进一步打破行业办刊只面向本行业、只为本行业服务的传统思维模式，采取开放政策，在扶持“内稿”的同时，大量吸引“外稿”，加大向林业行业外专家组稿的力度。学术无界限，研究无界限，只有引进“外稿”，形成内外结合、互相促进的发展格局，才能促进“内稿”质的飞跃，才能拓宽农林院校的研究视野，使之在争鸣与研讨中趋于成熟。

收录情况

国家新闻出版总署收录　多次被评为国家部委优秀教育期刊，连续两届获得“梁希林业图书期刊奖”。本刊一直被国家级图书馆、中国学术期刊网、中国教育网收录，所刊登的论文在各种评奖活动中具有较高的获奖率，分别获得“全国教育科学研究优秀成果奖”、“中国林业教育科学研究优秀成果奖”、“林业教育研究优秀论文奖”和其他奖励，不少论文被国家级文库编录或被其他报刊摘编。

栏目设置

为了更加贴近各级各类学校的教育教学工作，本刊开设了研究生教育、高职教育、中等职业教育、行业培训以及创新教育、素质教育、教学园地、德育天地、管理纵横、电脑空间等栏目；为了推动理论研究和探讨、开阔研究视野和催生创新性观点，开设了理论研究、探索与思考、新观察以及专家论坛、院士风采、英才视野等栏目；为了宣传各院校的教育教学改革成果、及时总结和交流经验教训，开设了校长主页、人物专访等栏目；为了加强对国外教育教学发展趋势和改革经验的借鉴，开设了海外传真、他山之石等栏目。

读者对象

读者对象为全国各级各类林业院校、教育行政管理部门的广大干部、教师、学生及其他关心林业教育的人员。

办刊宗旨

本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索林业教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

投稿须知

1．稿件内容应符合党和国家的方针政策，不得有政治性错误，不得泄漏国家机密,应具有科学性、先进性和实用性。

2．稿件应主题明确，层次清楚，结构合理，语句简练。

3．稿件组成见示例，正文内容最好控制在3500～6000字以内。

4．作者投稿应在正文后面注明联系方式，包括单位详细地址、邮编、电话、Ｅmail。

5．参考文献著录格式

(1) 图书：[1] 郑永廷．思想政治教育方法论[M]．北京：高等教育出版社，2002．

(2) 期刊：[1] 周吉玲，周永萍．大学精神乃大学之魂[J]．中国林业教育，2005（1）：12-14．

(3)报纸：[1]丁文祥．数字革命与竞争国际化［N］．中国青年报，2000-11-20(15)．

(4)论文集中析出文献：［1］钟文发.．非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]∥赵玮.运筹学的理论应用：中国运筹学第五届大会论文集．西安：西安电子科技大学出版社，1996:468-471

(5)学位论文：［1］郭磊．高等教育成本核算研究［Ｄ］．北京：北京林业大学经济管理学院，2005．

(6) 电子文献：[1] 江向东.互联网环境下的信息处理与图书管理系统解决方案[J/OL].情报学报

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文章分类：北京航空航天大学网院

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